{"id":85,"date":"2009-09-25T00:35:34","date_gmt":"2009-09-24T22:35:34","guid":{"rendered":"http:\/\/matematicas.jesussoto.es\/?p=85"},"modified":"2009-09-25T00:35:34","modified_gmt":"2009-09-24T22:35:34","slug":"ucmas-aprender-con-el-abaco","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/pimedios.jesussoto.es\/?p=85","title":{"rendered":"UCMAS: aprender con el \u00e1baco"},"content":{"rendered":"

\"\" \"EFE\"<\/a><\/cite> Ayer la agencia EFE difundió esta noticia:<\/p>\n

Un método indio permite a los niños realizar operaciones matemáticas en segundos<\/h4>\n

 Valencia, 24 sep (EFE).- Un método educativo de origen indio -que ha sido aplicado en algunos colegios valencianos- proporciona a los niños la capacidad para hacer operaciones matemáticas en apenas unos segundos, ya que desarrolla la concentración, capacidad de escucha, memoria e imaginación de los niños pequeños.<\/p>\n

Según ha explicado en declaraciones a EFE, Bharat Aidasari, responsable en España de este método, conocido como UC MAS, se trata de desarrollar y sacar rendimiento a la parte derecha del cerebro, que es la que tiene que ver con la "visualización, la creatividad y la imaginación".<\/p>\n

El UC MAS, que es un método muy común en los colegios de la India, ha sido aplicado en Nakul Goel, un niño de 8 años "normal y corriente" para que "mejorara un poco sus notas y su rendimiento escolar".<\/p>\n

Según ha relatado Aidasari, "después de dos trimestres utilizándolo, se retira el ábaco y se le pide al estudiante que lo visualice", de tal forma que a partir de ahí "es cuando se desarrollan estas habilidades".<\/p>\n

En concreto, el niño "sólo tienen que manejar las fichas de un ábaco físico que no tiene delante", así hace todas las operaciones, y asimila "de manera asombrosa" la nueva información que recibe.<\/p>\n

El joven ha señalado que le gusta "jugar mucho con el ábaco" y ha afirmado que cuando hace bastantes prácticas es "el más veloz de la clase", además ya piensa en el futuro y aspira a ser científico de la agencia espacial americana (Nasa).<\/p>\n

Por su parte, Neeraj Goel, padre del niño, se ha mostrado "encantado" porque ha mejorado "en todas las áreas de la escuela", y ha subrayado que Nakul "no es para nada diferente de sus amigos, y no es un genio".<\/p>\n

Tanto padre como hijo y el representante del método han indicado que han participado estos días en una demostración en varios colegios valencianos, en los que, a partir de ahora, los alumnos podrán aprenderlo en las horas extraescolares.<\/p>\n

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