{"id":1586,"date":"2010-11-16T16:59:39","date_gmt":"2010-11-16T14:59:39","guid":{"rendered":"http:\/\/laaventuradelasmatematicas.jesussoto.es\/?p=1586"},"modified":"2010-11-16T16:59:39","modified_gmt":"2010-11-16T14:59:39","slug":"colocando-railes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pimedios.jesussoto.es\/?p=1586","title":{"rendered":"Colocando ra\u00edles"},"content":{"rendered":"

\"Mira Uno de nuestros cometido es darnos a conocer y divulgar las matemáticas en los medios de comunicación. Para ese propósito traigo de nuevo otra noticia que apareció en un medio de comunicación sobre el Premio otorgado a Pablo Mira. Esta vez, la excusa, es el símil que utiliza Pablo Mira para explicar uno de los sentidos de las matemáticas y que también recoge la periodista Amalia López en su artículo. Os dejo sus palabras.<\/p>\n

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Mucha gente cree que la investigación matemática no sirve para nada y lo que ellos seguramente no saben es que la ciencia se beneficia de todas nuestras investigaciones, pero nosotros no investigamos para obtener aplicaciones concretas. Nosotros buscamos explicaciones sencillas a cuestiones complicadas.<\/p>\n

Yo siempre digo que nosotros somos los que ponemos los raíles para que después pasen los trenes, pero no nos pueden preguntar qué tren va a pasar ni hacia donde irá. Lo que hacemos sirve a otros científicos para avanzar.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Esta entrada va a formar parte de la <\/em>VIII Edición<\/em><\/a> del <\/em>Carnaval de Matemáticas<\/em><\/a> cuyo anfitrión será <\/em>Los matemáticos no son gente seria<\/em><\/a><\/p>\n

Enlaces de interés:<\/h3>\n