La dificultad en el aprendizaje de las matemáticas, DAM abreviadamente, es el tema del que trata el artículo del enlace que publicó elmundo.es.
Unas malas notas en esa materia puede que no se deban a que el alumno trabaje poco, sino a que, realmente, le cueste horrores lograr entender bien las explicaciones del profesor en clase de ‘mates’.
Ante este problema de detección, un ex alumno de la Universidad de Valladolid, Alfonso García, ha desarrollado el primer sistema de diagnóstico y evaluación de DAM a través de un software.