La geometría con ordenador entra mejor

Un nuevo estudio por una profesora de la Universidad de Illinois en educación matemática sugiere que la incorporación de la tecnología en las clases de geometría en bachiller no sólo hace más asequible la enseñanza de muchos conceptos, también faculta a los estudiantes a descubrir otras relaciones geométricas que se descubren cuando normalmente no se… Seguir leyendo La geometría con ordenador entra mejor

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Los principales hitos en el siglo XX

Recopilando artículos de matemáticas en la web, he encontrado este interesante apunte sobre los principales hitos de las matemáticas en el siglo XX Os dejo un extracto de su introducción:   Comenzaremos a pensar la evolución de la matemática en el siglo XX con un párrafo del E.T. Bell, donde creemos que se sintetizan algunas… Seguir leyendo Los principales hitos en el siglo XX

La matemáticas tienen solución

La psicóloga gallega Margarita Blanco (Redondela, 1965) ha conseguido la máxima calificación por una tesis doctoral, un sobresaliente Cum Laude, además del Primer Premio del Concurso Nacional de Premios a la Investigación Educativa. El jurado fue unánime al valorar su trabajo sobre la detección de las dificultades de los niños en el aprendizaje de las… Seguir leyendo La matemáticas tienen solución

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Curiosidades

  La revista digital de divulgación matemática, matematicalia, nos sorprende en poco tiempo con dos noticias de curiosas aplicaciones de las matemáticas, La manera perfecta de repartir una pizza y La geometría del aparcamiento perfecto. Ambas parecen pertenecer a las candidatas a los premios Ig Nobel aunque no los son, pues las bases geométricas del… Seguir leyendo Curiosidades

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Perspectivas

El domingo pasado el blog Matemáticas y sus fronteras publicó la entrada Más matemáticas, menos matemáticos. En ella Manuel de León (Consejo Superior de Investigaciones Científicas y Real Academia de Ciencias), Director del Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT), comenta sus impresiones ante un artículo en Le Monde sobre las matemáticas en Francia y su traslación a… Seguir leyendo Perspectivas

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Entre escritores

De repente he tropezado con dos artículos sobre escritores y no matemáticos. ¿Qué tiene de curiosos?, que en ambos los matemáticos han buscado como establecer unidades comunes entre escritores. En Encuentran la huella literaria de los escritores, nos hablan una fórmula para detectar una "huella" literaria que permita distinguir los textos, basado en el análisis… Seguir leyendo Entre escritores

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Fermat y los orígenes del cálculo diferencial

En gaussianos el pasado día nos contaron por qué Fermat tiene derecho a ser considerado el precursor del cálculo diferencial. Si se quiere conocer más tenemos la obra de Pedro Miguel González Urbaneja, donde se analiza con profundidad su figura y el trabajo con las tangentes. COmo muestra os dejo la entrada que la editorial… Seguir leyendo Fermat y los orígenes del cálculo diferencial

Juegos cooperativos

"Juegos cooperativos con utilidad transferible usando MATLAB: TUGlab", de Miguel Ángel Mirás, y Estela Sánchez Rodríguez es un libro cuyo objetivo es instruir al lector en la teoría de los juegos cooperativos con utilidad transferible. La teoría de juegos tiene como principal objetivo analizar situaciones en las que existe un conflicto entre diversos agentes. Se… Seguir leyendo Juegos cooperativos

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Parallel Computing Toolbox

The MathWorks anuncia una nueva versión de Parallel Computing Toolbox con mejoras en la creación de matrices distribuidas que permiten a los usuarios de MATLAB acceder directamente desde una sesión de MATLAB a datos almacenados en ordenadores multinúcleo o en un cluster de ordenadores. Además, ahora los algoritmos principales de Statistics Toolbox y de Communications… Seguir leyendo Parallel Computing Toolbox

La enseñanza de las matemáticas

El artículo ¿Fracasó la enseñanza de las matemáticas?, me ha brindado la temática de este mes. En vista de los malos resultados de nuestros alumnos, ¿cabe decir que ha fracasado el actual modelo de enseñanza de las matemáticas?, ¿estamos ante la necesidad de un nuevo enfoque? No hace mucho comentaba las diferencias entre la docencia… Seguir leyendo La enseñanza de las matemáticas

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